附件3周年庆活动

美商吉的堡教育集团KidCastleEducationalCorporation上海吉的堡教育软件开发有限公司附件2-9周年庆活动1、说明：将分校列为重新开幕方式进行招生，以落实执行扫街、拜访…等招生动作，以下即为建议分校执行之流程与注意事项。二执行流程三、注意事项：A.资料搜集（A）学生名单取得，可由平日旧有学员资料中查询有无弟妹，或流失学员资料、柜询、电询，购买之名单中过滤准客户群后，做为后续寄发资料及追踪对象。（B）商家名单搜集，可依其经营项目及人潮多寡来决定是否为拜访对象，主要商家如：书否、快餐店、漫书小说店、录像带店、小吃店、美容院、超市、便利商店、眼镜行…等出入人口较多之商家为主，或学员家长所设店面。在拜访前，请先设计好合作办法及赠品、简章、宣传大海报(或布条)，以利谈妥后，立即张贴宣传单。（C）O.H.及庆祝活动构思，请让老师及行政人员共同脑力激荡后，将最受欢迎之活动安排于活动内容中，如摸彩是孩子的最爱。B.招生目标设定，应班内能力来设定，勿将目标设定太高，以免造成员工之压力及信心打击。C.DM设计可将周年庆活动内容要项设计入内，其数量应较以往为大，毕竟周年庆的吸引力，必能带动一些人潮，另请安排一项报名优惠之条件，以达到消费者欲望。D.时间掌控及招生PUSH是主任必须随时追踪掌控，毕竟学生人数多寡与班主任才是最直接关系，老师柜台仅是执行者。四、效益分析：利用周年庆再一次的彻底扫街、拜访、招生，是最具有说服力，且亦引起消费者共鸣，如果主任能够有效执行，利用此机会和周遭商店建立关系，将是为日后招生奠定合作的基础，故拜访时赠予商家赠品亦需考量。五、招生企划(范例)(1)目的：1.增加班内学生人数。2.稳定班内学生3.提升本班之知名度(2)目标：班别合计负责人新生招生率合计(注)每位班内老师皆可给予一个代为招生的观念，部份员工虽为part-time，但其薪资欲调整，则须将该名老师之整个班率，学习效，甚至push班内小朋友推荐皆将其成果列入考绩。(3)方式：