精锐教育个性化辅导方案(高三语文)

精锐教育个性化辅导方案日期：2010年5月27日学员编号：gzliyan168??年???级：高三??总课时数：75??班主任：陈春梅学员姓名：禤浩殷??辅导科目：语文?辅导时间：???????????学科教师：何俊良学生的基本情况优点不足1.比较聪明。2.上进心比较强。3.上课比较认真。4.能按时完成作业。1.基础不全面，不扎实，知识的漏洞比较多。2.学习的计划性不强，学习方法不是很科学。3.学习习惯有待改善，如做笔记不是很主动，做笔记的方法需要改进。4.时间管理需要改进。5.知识点的系统性不足，有待归纳完善。学生知识的掌握情况序号知识考点学生掌握情况备注1识记现代汉语普通话常用字的字音一般此方案根据第一次课随堂测验所定，随着授课时长的增加，和对学员了解的深入及学员学习能力的增强，本个性化辅导方案会做相应调整。?2识记并正确书写现代汉语常用规范字一般3正确使用标点符号一般4正确使用实词、虚词不好5正确使用熟语：成语、惯用语、歇后语、格言、谚语一般6辨析并修改病句一般7扩展语句不好8压缩语段不好9选用、仿用、变换句式不好10正确运用常见的修辞手法一般11语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动一般12图文转换不好13对联不好14实用类文体写作：通知、感谢信、贺卡、短信等一般15文学名著阅读一般16古诗词曲阅读鉴赏不好17文言文阅读鉴赏：实词、虚词、翻译、断句、信息筛选、内容理解一般18默写常见的名句名篇一般19现代文阅读——一般论述类文章阅读不好20现代文阅读——文学类文本阅读21现代文阅读——实用类文本阅读22命题作文话题作文材料作文?一般辅导计划表序号辅导内容预计课时教学时间备注1了解学生情况，制订个性化辅导方案3第1次课此教学时间可能