学校管理心理学复习

学校管理心理学期末复习?学校管理心理（学校管理心理学）是中央广播电视大学高等专科教育管理专业必修的专业基础课程。学校管理心理学是研究学校管理活动中心理现象及其规律的科学。通过本课程的教学,使学生比较系统地获得学校管理心理学的基本概念、基础知识和基本理论；理解学校管理过程中人的心理规律；学会学校管理心理学的基本研究方法；从而培养学生运用心理学规律分析并解决学校管理中实际问题的能力。现结合教学大纲，做以下的期末复习方案第一章绪论考核目的：本章主要考核学生对学校管理心理学的性质、研究对象、基本任务和研究方法的学习情况。掌握知识点：1.学校管理心理学的研究对象2.学校管理心理学的研究任务3.学校管理心理学的研究方法。第二章个性心理与管理考核目的:本章主要考核学生对个性、个性差异与管理的基本概念、理论及心理测量的主要方法的学习情况。掌握知识点：1.个性、个性的特点及差异2.气质差异与管理3.性格差异与管理4.能力差异与管理5.心理测量及条件第三章教师积极性的激励考核目的:本章主要考核学生对教师积极性的心理分析、教师积极性的激励、教师挫折心理与管理的学习情况。掌握知识点：1.需要、动机2.目标与目标管理3.激励、激励的方式、激励的理论及其应用4.挫折、遭受挫折后的反应、自我调节及对挫折的管理?第四章教师心理与管理考核目的:本章主要考核学生对师职业社会化、教师的态度及其改变、教师心理健康的学习情况。掌握知识点：1.教师职业社会化和教师队伍建设2.态度、教师的态度及其对工作的影响3.态度改变的理论和方法及教师态度的改变4.教师心理健康及其维护第五章学校中的群体心理?考核目的：本章主要考核学生对群体和群体规范，非正式群体及管理，群体情境对个体行为的影响，有效的工作群体的学习情况。掌握知识点：群体和群体规范.非正式群体、非正式群体的特点及管理.群体情境中的社会助长作用、责任分散、去个性化高效率工作群体、群体凝聚力和群体士气第六章学校