教师工作规范)

任课教师工作规范1、辅导教师应努力学习和掌握先进的教育理论和方法，树立全新教育观念，熟悉教学大纲，认真制定教学计划，确保教学质量和教学效果。2、辅导教师应深刻掌握杭州中考和高考大纲及考点，针对学员的学习弱点和难点，为切实提高学员的学习成绩而积极努力。3、根据学生所在学校的课程进度和要求以及学生本身的特点，切实实施因材施教，认真制定学员个性化的教学计划并及时交到教育中心。4、教师授课要认真贯彻教学原则，运用有效的教学方法和手段，保证授课时间充分运用、内容饱满，力求做到每次课目的明确、讲授正确、重点突出、难点讲清，深度合适，启发诱导、语言生动、组织严密，同时注重对学生思想道德、学习方法、学习习惯、学习能力的培养，促使学生自主学习，引导学生快乐、健康成长。5、教师务必要求学生带上：a:纠错本b:相关科目教材c:近期考试试卷等。教师务必带上教材、教案和相关资料，在每次授课时，按照教学计划和教案，专业高效辅导学生，注重上课效率（严禁在上课时间让学员长时间独自做练习题），严抓教学效果。同时教师重点关注辅导学生的几次考试（单元考、月考、期中、期末考），使学生考试成绩有切实的提高。6、任课教师应认真安排课后作业，作业应紧扣教学内容的重点、难点、考点，选题要以巩固知识和形成能力为目的。作业份量要适度，教师应认真及时地批改作业，对作业中反映出来的问题尽快进行针对性的讲评。每次授课前，教师检查上次给学生布置的作业，指导并将完成情况记录在教案中，并且告知教育中心老师。并在每次结束授课时为学生布置学员需要预习和复习的内容。7、教师在教学中，要注意教貌教态，做到衣着整洁，端庄大方，态度亲切，作风严谨，以身作则。在授课期间（除休息时间）不得与学生聊与学习无关的事；务必在上课期间将手机调成震动，请勿接听电话、收发短信等，保持良好授课秩序。8、每次授课后，填写《课堂反馈单》，如实反馈本次上课内容、学生的上课情况、学生存在的问题、课后布置的家庭作业，以及下次上课内容安排。9、教师根据学生在学校的授课进度和辅导内容，每月为其提供一套相关科目的测试题，要求学生在一周内独立完成并交回；并将完成情况记录在教案中，教师需将答案解析给学生。对于学生存在的问题和完成情况一并告知教育中心老师。10、教师上课务必准时，不得迟到或提前下课。除特殊情况或有重要事情之外，勿轻易请假。